Ом.
А у меня открытие. Я к сг привыкла. Они не видят, не слышат, им всё руками показывать надо. Объёмно и трёхмерно. Всё руками: и помещение описывать, и куда идти, и где препятствие, и где что лежит, и т.п. А слепым слышащим - голосом. Сбивает с толку. В какой-то момент у меня крышу снесло. Я увидела, как один сг часы достал и попыталась показать их слепой слышащей девушке глазами. Типа "смотри, как у слепых и сг бывает".
Еще сегодня был интересный эксперимент. Есть у нас там пара. Она сг, он видит в толстых очках и не слышит. И вот задача - ходить в некотором пространстве толпой зс в повязках на глазах и сг. Этому второму из пары глаза тоже завязали, ибо нефиг. А он-то не привык, не умеет! Ходит аккуратно и натыкается на свою подругу. Аккуратно ощупывает, вдруг начинает сиять: узнал! Пообщались рука в руку и разошлись)))
----
Первое занятие с уо. Сначала знакомилась с первым классом. Пц. Лично к каждому: как зовут, сколько лет... и хорошо, если ответит. Зато потерю интереса к ним спокооойно воспринимают. Зато после них четвёртый класс показался умнейшим. Да и мальчик там один умненький-умненький есть. С диагнозом, но на общем фоне... Один - нормальный такой аутист. Смотрит хмуро: до этого тройку получил. На вопросы не отвечает, только головой мотает "нет", задания выполнять отказывается, тоже "нет". В конце концов соседка по парте мягким словом и объятием уговорила выполнить последнее задание. А я предусмотрительно отошла подальше
Самое непривычное - они слышат и видят! Но при этом тупят. Час от часу не легче)
----
В свою Павелецкую школу умудрилась глупо опоздать. Заболталась. Почти пропустила линейку на первом этаже, но успела к началу мероприятия в актовом зале. Забыла ведь, что задействовала в мероприятии памяти Беслана! %)
Еще сегодня был интересный эксперимент. Есть у нас там пара. Она сг, он видит в толстых очках и не слышит. И вот задача - ходить в некотором пространстве толпой зс в повязках на глазах и сг. Этому второму из пары глаза тоже завязали, ибо нефиг. А он-то не привык, не умеет! Ходит аккуратно и натыкается на свою подругу. Аккуратно ощупывает, вдруг начинает сиять: узнал! Пообщались рука в руку и разошлись)))
----
Первое занятие с уо. Сначала знакомилась с первым классом. Пц. Лично к каждому: как зовут, сколько лет... и хорошо, если ответит. Зато потерю интереса к ним спокооойно воспринимают. Зато после них четвёртый класс показался умнейшим. Да и мальчик там один умненький-умненький есть. С диагнозом, но на общем фоне... Один - нормальный такой аутист. Смотрит хмуро: до этого тройку получил. На вопросы не отвечает, только головой мотает "нет", задания выполнять отказывается, тоже "нет". В конце концов соседка по парте мягким словом и объятием уговорила выполнить последнее задание. А я предусмотрительно отошла подальше
Самое непривычное - они слышат и видят! Но при этом тупят. Час от часу не легче
)----
В свою Павелецкую школу умудрилась глупо опоздать. Заболталась. Почти пропустила линейку на первом этаже, но успела к началу мероприятия в актовом зале. Забыла ведь, что задействовала в мероприятии памяти Беслана! %)
-
-
04.09.2014 в 10:41-
-
04.09.2014 в 16:29