Ом.
Гуру, конечно, нового особо не говорил. Напоминал всякое и формулировал изящно. Правильно делал, но не мне его оценивать.
И, конечно, вопрошать всех вокруг, в чём, собственно, моё призвание, вельми глупо. Слушай сердцем и всё такое. Так-то оно так, но.. Не умею я слушать, что ли? Вот те же дети. По утрам я воплю, что не хочу в школу, а после уроков хожу довольная и всем радостно рассказываю, какие же они (школьники-то) клёвые. Что в младшей школе так, что в старшей. Везде интересно.
Проблемы выбора мучают меня с давних времён. Всё не так уж запущенно, но мелочи это одно, а вот глобально понять, чего я хочу, у меня не получается. Я более-менее знаю, что я умею. Даже иногда знаю, чего я не хочу. Не всегда: иногда я не хочу чего-то просто из-за лени. И как отграничить?
Знаю, что универсального совета не будет.
И пробовать-пробовать ещё не поздно.
Или я опять хочу всего и сразу.
И, конечно, вопрошать всех вокруг, в чём, собственно, моё призвание, вельми глупо. Слушай сердцем и всё такое. Так-то оно так, но.. Не умею я слушать, что ли? Вот те же дети. По утрам я воплю, что не хочу в школу, а после уроков хожу довольная и всем радостно рассказываю, какие же они (школьники-то) клёвые. Что в младшей школе так, что в старшей. Везде интересно.
Проблемы выбора мучают меня с давних времён. Всё не так уж запущенно, но мелочи это одно, а вот глобально понять, чего я хочу, у меня не получается. Я более-менее знаю, что я умею. Даже иногда знаю, чего я не хочу. Не всегда: иногда я не хочу чего-то просто из-за лени. И как отграничить?
Знаю, что универсального совета не будет.
И пробовать-пробовать ещё не поздно.
Или я опять хочу всего и сразу.
-
-
25.10.2010 в 22:14