ОК, гугл, как отличить лактостаз от межрёберной невралгии ) И как подогнать рюкзак, чтобы не провоцировать вторую названную. Потому что ребёнок опять вырос, и это видно по высоте стола, под который он помещается всё хуже. Или как уговорить его находиться в коляске дольше десяти минут.

@темы: календарь

---

О дурацком.
Возмущалась я, что на молочной кухне дают всего три творожка, три кефирчика и три кисломолочных смеси (0,2 л) в месяц. Ну и всего две коробки каши, у которой заявленный расход - 8 порций, это мы едим их долго-долго. А потом мимоходом посмотрела, сколько стоит этот набор в магазине. Не самом дешёвом, обычном приподъездном пачка кисломолочной агуши 50 рублей. В Билле пачка каши - 110 примерно. 50х3+110х2=370, плюс ещё кефирчики и творожки, цены на которые я просто не видела. В сумме, предположим, 500 р. в месяц. Всё-таки экономия. А если попытаться посчитать баночное пюре, которое бесплатно выдают.. аж страшно. Мне нравятся московские материнские льготы.

---

Ребёнок свободно шляется по всей квартире. Удирает от переодевания. И теряется повсюду, и находится везде. Ходит вертикально, держась за табуретку, изобрёл себе ходунки. К сожалению, до сих пор не научился спускаться с дивана попой вниз. Поэтому утром я всё-таки просыпаюсь. Иногда спускаю его и вырубаюсь, а он уходит куда-нибудь, там тусит, пока не надоест, а потом приходит и хнычет либо что голоден, либо что подгузник таки уже давно пора бы сменить. Ну и вообще, маманя, уделите сыну внимание.

Сегодня он обнаружил, что неплотно закрытая дверца шкафа открывается, а там - уиии! - полка с одеждой! И её так здорово по одной шмотке вываливать на пол. Хозяйственный парень.

И ещё капелька дыбра

Я забываю записывать новые звуки. Сейчас хит - это громкое или шёпотное "да! да!" Ещё в репертуаре конкретный призыв "посмотри на меня", "мне дискомфортно в теле", "свободу попугаям!!!" и "ааааа верните как было что вы сделали изверги". Записать эти звуки можно разве что на диктофон. ..а, ещё попытка сказать слово "киса". Этакое среднее между "сссь" и "хххь".

Что в пассивном словаре - не знаю. Кажется, есть "держи", "ам"/"кушать", "пойдём", "иди". Точно есть "киса". Вроде, "ладушки" и "привет".

@темы: календарь

---

Разнообразия ради заплела себе две косички. Сын как истинный мальчишка нежно их возлюбил. Дёргает и тянет в рот. Зато можно успеть переодеть подгузник.

(Шуточки про навязывание гендерных стереотипов и воспитание культуры насилия принимаются с 11:00 до 14:30).

---

Как грустно, что насилие - это иногда даже простое объятие.

---

Детёныш нашёл кнопочку на системном блоке. Чёрная изолента на чёрном корпусе уже не помогает. Пришлось вырубить выключение компа по нажатию этой кнопки. Эх. Было удобно.))

@темы: календарь

---

И ещё немного о букве ё.

ilyabirman.ru/meanwhile/all/yo-dots/

С появлением свайпа я часто стала её игнорировать, потому что обучать свайп было муторно и лениво. Это меня не извиняет )))

@темы: уж послали так послали

---

Наблюдение. Месяцев до семи с половиной ребёнок обожал смотреть "мыльные оперы" - работающую стиральную машинку. А потом, когда научился вставать, вдруг стал бояться, когда она работает. Но видел он её всё равно редко.

Сегодня пришли мы с перегулявшим и неуснувшим ребёнком к работающей машинке. Малой встал смотреть. Крутится-то интересно. Но страшно. До слёз. Я села рядом. Обняла. Рассказала, что там происходит. Наверное, я могла нести любую чушь, лишь бы говорить. Но мелкий успокоился. Держался за меня крепко, но с интересом смотрел. Я встала и отошла. Раздался хнык. Одному страшно. Села обратно. Обняла. Держу. Стоит смотрит. Вздрагивает после пауз. Сидим. Смотрим. Мне сидеть немного надоело, но уйти нельзя, тут такая польза... Постепенно перестал вздрагивать. И коснулся машинки одной рукой. Отпустил меня. И даже позволил отойти на шаг. Эксперимент я не продолжила, унесла укладывать. Но какой ооопыт

@темы: календарь

---

Я часто думаю, что надо больше писать. И не только хронику. Но прокрастиныние.

Уже несколько дней не выходили на улицу. Прикол про ноябрьские настройки нового оборудования в Небесной канцелярии очень кстати.

Сын научился спускаться на четвереньки из положения стоя и ходить у опоры. А ещё опять изменился лицом. И стал иногда ластиться, класть голову и жмуриться, когда я его глажу. Обожает общаться с отражением в зеркале, стучать чем попало по чему попало, хватать людей за волосы, играть с верёвочкой и катать мячик. Всё чаще если отлучиться на минутку, найти его можно в соседней комнате. Сегодня вообще ушёл из кухни в комнату играть с мячом.

Я увлеклась фанфиками по ГП. Если они написаны хоть немного похожим на росмэновский языком, я верю. Даже кошмары смотрю, если фанфик тяжёлый. И задаюсь прорвой вопросов по механике мира. Подруга говорит, из меня получился бы неплохой Тёмный лорд.

Снова увлеклась Годвиллем.

Уже три дня делаю його-зарядку вместе с ютубом. Спина довольна.

Хочу что-нибудь делать руками, но не могу себя заставить даже перешить поудобнее пуговицы слинговставки и пришить ещё один комплект на пуховик.

А главные размышлятельные мысли я опять забыла.

@темы: календарь, звероводство

---

Со снегом и пронзительными ветрами я задалась вопросом, как я вообще раньше в зимние походы ходила. Правда, одета я в тот момент была на перебежку от машины до подъезда.

Теперь же немного дыбра. Не знаю, останутся ли силы на рассуждения.

Сегодня закончились две недели массажа. Две же недели назад была милая зубная ночка, после которой зубы так и не вылезли. Но они в пути. Нижние.
Те же две недели ребёнок встаёт у опоры. И примерно неделю, может, чуть меньше, уверенно ползает на четвереньках.
Вчера я убедилась, что он точно знает, где прячется молоко. Он попытался расстегнуть мне халат.
Он мило прижимается ко мне щекой и млеет, когда я глажу его лицо. И очень смешно выглядывает из-за угла.

27-го мы внезапно сорвались в Икею. Это был эпичный пробег со свекровью, пока мои ходили по Ашану. Прав был мой муж несколько лет назад: ходить с его мамой по Икее для меня большое удовольствие. Везде залипнуть, зависнуть, посидеть, потрогать, повертеть.. и хотеть всё. А потом резко устать и прямым ходом ломануться на кассы. И всё это с сыном на пузе. Мы видели несколько колясок, один эрго с 7-месячной девочкой и одну крошку 1-2 мес у папы на руке.

28-го я ездила на юбилей Павелецкой школы. Конечно, с сыном. Он покорил всех. Охотно шёл на ручки. Он уснул за пять минут до входа в помещение, так что на концерт мы не пошли. Общались с тётей Леной. Новости грустные. Ушла в иной мир Лада, которая вела кружок жестового пения. Много сокращений. Но хорошо, что в этом году набрали много глухих.
Потом был фуршет. Среди гостей были прошлые директоры, учителя, выпускники. Мне было приятно увидеться с коллегами. Но на вопрос, хочу ли я обратно на работу, отвечала резко отрицательно

29-го мы были на праздновании дня рождения свекрови. Было занятно наблюдать отношения свекрови с её мамой. И бабушки - с обоими детьми, четырьмя внуками и двумя правнуками. Занятно слушать истории из детства свекрови и её брата. Почти видеть их маленькими. Удивляться своему чувству равенства.

А вчера, 30-го, мы праздновали Самайн. Поговорили о завершении очередного круга. О том, что останется в прошлом, о благодарности. И - полный хагалаз - зарубили топором гранат в знак завершения старого, дающего начало новому. По тыкве тоже прилетело.

Проснулся сын, пойду к нему. Меня пугает моя косноязычность. Надеюсь, это вылечится со временем.

@темы: календарь, 1406, звероводство, пролетая на метле..., особые

---

Последнюю неделю ребёнок уходит в ночь часов в 9 и встаё так же. Зимний режим, что ли? Зато этим можно пользоваться и ездить куда-нибудь. Сегоднябыли на квартирнике прекрасного накаветразе.

---

evo-lutio.livejournal.com/365951.html

Скалкой выбивается то, что было обещано под давлением щипцами.

@темы: уж послали так послали, психпед

---

Когда-то дам давно, недели три назад, я хорошенечко поболела. Потом, вроде, выздоровела. А в прошлую, кажется, пятницу посидела под открытым окном вместо прогулки и к вечеру словила температуру в 38 градусов. Субботу отлёживалась, воскресенье гуляла (но об этом уже писала). В понедельник хотела отлежаться, но всё-таки поехала сднёмрожденить папу. Там познакомила сына с тётей (ого-ого, моя мелкая сеструха - тётя) и с рыжим Котофеем (бедный, как тяжело он переживал наплыв посторонних). А во вторник снова словила 38. Сегодня очень хочется сходить в швейный за фурнитурой (кажется, я изобрела классный напузник для детишек, начинающих жить половой напольной жизнью), но буду честно отсиживаться в тепле.

Сын за последние дней пять научился покорять вершины лежащей мамы, садиться с опорой на эти вершины, переступать несколько раз руками, стоя на четвереньках, вставать с опорой на зафиксированный мамой фитбол. Обратно спускаться пока не получается. Садиться просто так с четверенек тоже. А ещё у него где-то в активном пути следующие зубы. Жду где-то через месяц))

..что-то, блин, было особенно важное, что хотелось записать..

@темы: календарь, звероводство

---

workingmama.ru/article/83828/osobye_deti_

Стали появляться тексты на тема, как говорить с ребёнком о детях с овз. Мне это нравится. Есть хотя бы общее направление.

@темы: психпед, особые, важное

---

Мой чудеснейший друг вытащил нас в музей-квартиру Горького. Там особняк Рябушинских, создающая впечатление пещеры лестница с лампой вс форме сосулек и плафоном-черепахой, интересные верёвочки, старинный паркет, резные двери, удобные перила и совершенно волшебная мимо- или вопрекисоветская молельная комната на третьем этаже. Воздушная, с хорошей акустикой, с непередаваемой атмосферой.

А потом мы поехали к свекрови. И там тоже было хорошо.

Выводы для:
Рюкзак - хорошо. Час-полтора в рюкзаке - оптимально. И приехать куда-то на машине и только потом погрузить ребёнка в рюкзак - удобно.
Музеи - реально. Особенно с учётом машины.
Ребёнок в хорошей разнообразной компании в состоянии пробыть без мамы уже два часа.

@темы: календарь

---

Оно таки началось ) Поставила вариться бульон. Отвлеклась на сына и не отрегулировала огонь. Пошла пылесосить. Выключила пылесос, слышу - на кухне сбежал бульон. Бросилась спасать. Пока спасала, сын облизал пылесос. Пока оттаскивала и мыла сына и убирала пылесос, бульон сбежал снова. Сняла бульон с плиты вообще. ОБнаружила, что сына давно пора укладывать спать. Покормила. Спать? Нееет. Ползать по полу, пока я мою плиту? Нееет. Лежать в темноте, ползать по маме и смеяться? А-да-да-да! Потом я это чудо таки укачала, уложила, ещё покормила... Бульон остыл. Долила воды, поставила довариваться.

Сыну 228 дней, если я не просчиталась. Прикорм у нас пока совершенно несерьёзный, поэтому не в счёт. В среднем считается, что ребёнок в сутки съедает около 750-800 мл молока. Мой проглот, может, и больше ест, я не могу этого узнать)) Так вот. 228д*0,8л=182,4л минус первые дни, когда он ел меньше своих 0,8л... В общем, через месяцок смогу отмечать двухсотлитровый юбилей.

А теперь немного дыбра и путевых заметок.

Ребёнок уже пару недель лепечет. Бабушка научила. Сначала это было странное "а-ва-ва" с губным w, теперь это вполне конкретное "а-да-да", "а-та-та", "бу-би-бу", "аммммаааа" и какие-то невнятные сочетания всех этих звуков.

Сын конкретно так ползает в стиле раненого солдата. Гоняется за верёвочкой, мячиком, шариком. Дерёт обои. Грызёт провода. Отзывается на "кс-кс". Любит, когда чешут голову. Внимание, вопрос: чем он отличается от котёнка? Существенной деталью: он не боится пылесоса. Недавно в тазике встал с опорой на борт, сегодня встал с опорой на обувную коробку. Научился хлопать в ладоши под песню "ладушки". Немного подворачивает ножку под себя уже с неделю, что даёт мне надежду, что хотя бы через пару месяцев он сядет.

Прикорм долго отваливался (в 6 мес простыл, потом зубы. немного попробовали всякого. потом поездка в лабинск, там тоже самую чуть пробовали всякое. потом опять дорога. потом кишечная хрень. потом я простыла). Сейчас съедает около чайной ложки баночного пюре в день и иногда может погрызть яблоко или морковку. Сегодня снова угостила гречинкой.

Последние пару дней стал днём спать как по учебнику, от 40' до 1ч20' с ВБ в 3 часа. До этого часто и стабильно перегуливал, не засыпал даже с укачиванием, скандалы были регулярны. Это наша проблемная зона, ага =D В ночь уходит по-прежнему в промежуток с 18.30 до 20.00, просыпается с 6.00 до 7.30, честно тусит сам около часа, потом приходит меня будить или от скуки, или от голода. Спим вместе.

Что там ещё обычно интересует? 72 см, 10 кг. ) Десять несидячих кг, Карл!

Я сама с неделю назад свалилась с грандиозной простудой. СЕйчас уже почти пришла в себя, только кашель остался и утренний насморк. Увлажнитель воздуха, кстати, очень выручает.

@темы: календарь, звероводство

---

Хозяйке на заметку. Первая помощь с точки зрения Законодательства Российской Федерации

pressa-mchs.livejournal.com/484482.html

Резюмируя: "Скорую", спасателей вызвать обязан. Делать что-то ещё - можешь. Если "доломал" - не накажут. Все ссылки на конкретные статьи законов - в тексте заметки. В том числе и перечено лиц, обязанных оказывать ПП.

Под катом простыня анализа правового аспекта ПП в РФ (автор указан, ссылка на первоисточник размещения сдохла).
Важность правового регулирования любого процесса является актуальной. Нормальное правовое регулирование вопросов первой помощи имеет особое значение. Связано это с тем, что, во-первых, речь идет об огромном числе потенциальных участников первой помощи (практически это все дееспособное население страны, т.е. десятки миллионов человек). Во-вторых, проблема затрагивает людей разных слоев общества, профессий, возраста. Для большинства из них первая помощь - это непрофессиональные знания, навыки и соответственно действия. В-третьих, как показывают материалы различных исследований, значение первой помощи для спасения жизни и здоровья пострадавших трудно переоценить.
Нами была поставлена задача изучить действующую нормативную документацию, содержащую информацию по проблеме оказания первой помощи на догоспитальном этапе при травмах и неотложных состояниях и выявить недостатки, мешающие адекватному и своевременному оказанию первой помощи.
В ходе работы был проведен анализ нормативных документов содержащихся в электронных базах "Консультант +" и "Гарант", а также ряд документов на бумажных носителях. В результате было отобрано около 1200 документов, имеющих возможное отношение к догоспитальной помощи. Отбор проходил по контексту "Первая помощь", "Догоспитальная помощь", "Первая медицинская помощь", "Неотложная помощь", "Экстренная помощь", "Спасение", "Неотложное состояние", "Травма", "Аптечка", "Катастрофы", "Чрезвычайные ситуации", "Само- и взаимопомощь", "Опасность", "Угроза жизни", и др. После детальной проработки осталось более 200 документов имеющих прямое или косвенное отношение к проблеме оказания первой или других видов медицинской помощи на догоспитальном этапе.
В результате изучения документов было выявлено, что практически во всех документах отсутствует стройное и комплексное указание на то, что должно конкретно быть сделано для оказания первой помощи.

В зависимости от важности и аспекта первой медицинской помощи, документы разделены на пять групп.
1. Первая группа содержит 36 документов, в которых имеется лишь упоминание о том, что на рабочем месте, в автомобиле или где-либо еще должна быть аптечка первой помощи. При этом только в 6 из них приводится рекомендуемый или утвержденный состав аптечки. В остальных документах этой группы состав аптечки или ссылки на какой-либо другой нормативный документ, содержащий его, отсутствуют.
2. Вторая группа содержит 41 документ, в которых имеется упоминание о необходимости оказания первой помощи. Сделано это в различных формулировках. Некоторые носят рекомендательный характер, другие обязывающий (со словами должен, обязан). Однако в большинстве документов нет информации или ссылок на какие-либо другие источники о том, в чем заключается эта помощь, каков ее объем, как она оказывается. Только 11 документов из этой группы содержат информацию о правилах оказания первой помощи при конкретных травмах или состояниях. И только 4 источника содержат еще и информацию о составе аптечек.
3. Третья группа содержит 62 документа, в которых имеются рекомендации для организаций и граждан о необходимости готовности к оказанию первой медицинской помощи. Сделано это либо в виде указания о необходимости обучения правилам оказания первой помощи, либо в виде декларации, что человек должен быть подготовлен, либо в других формулировках. Ни о том, в чем заключается готовность к оказанию первой помощи, каков объем подготовки, как проводится обучение, кто его может проводить, по каким программам, на каком основании, как часто и т.д. нет ни информации, ни ссылок. Только в единственном документе (Приложение 16 к Приказу Министерства здравоохранения РФ N 100) есть программа обучения для подготовки водителей.
4. Четвертая группа содержит 42 документа, в которых имеются различные сочетания рекомендаций о необходимости готовности к оказанию первой медицинской помощи, о необходимости оказания первой медицинской помощи и о том, что должна быть аптечка первой медицинской помощи. Однако всей остальной упомянутой информации (состав аптечек, объем и порядок оказания помощи, как проводится обучение и по каким программам и др.) в них тоже нет.
5. Часть документов (33) имеет лишь косвенное отношение к проблеме первой помощи.

Изучение нормативной документации показало следующее. Действующая нормативная база содержит большое количество документов, как федерального, так и местного уровня, касающихся проблемы оказания первой помощи. Среди них важнейшие Федеральные документы, такие как Трудовой кодекс, Уголовный кодекс, Закон о милиции, Закон о пожарной безопасности, и др. Однако неконкретность формулировок и отсутствие комплексности в нормативных документах приводит к неэффективности самого пункта, касающегося первой помощи. С другой стороны, наличие в большом числе документов пунктов, касающихся оказания первой помощи создает видимость того, что все или почти все правовые вопросы первой помощи решены и регламентированы, что приводит к пассивности в создании адекватной нормативной базы по первой помощи. Изучение действующих документов показало наличие в нормативной базе недостатков, которые приводят к снижению частоты оказания первой помощи, и не позволяют адекватно и комплексно решить вопросы, касающиеся как подготовки к оказанию первой помощи, так и ее непосредственного оказания.

Из основных и существенных недостатков можно выделить следующие:
1. Нет единого термина, который бы обозначал медицинскую помощь, оказываемую пострадавшему или больному на месте происшествия лицами, не имеющими специального медицинского образования. Для обозначения этой помощи в нормативных документах употребляются термины "первая помощь", "первая медицинская помощь", "догоспитальная помощь", "само- и взаимопомощь", "доврачебная помощь", "первая доврачебная помощь", "доврачебная медицинская помощь", "экстренная медицинская помощь", "элементарная первая помощь", "первая неотложная медицинская помощь" и др. Даже в одном тексте некоторых документов встречаются разные термины. В разных источниках (как нормативных документах, так и в медицинской литературе) под одним термином подразумевается различная помощь. Например, доврачебная помощь употребляется как помощь оказываемая не медиком и как помощь, оказываемая средним медицинским работником, фельдшером или медсестрой.
2. Ни в одном нормативном документе нет четкого определения того, что включает в себя понятие первая помощь, в каком объеме она оказывается, каков порядок ее оказания.
3. Ни в одном документе нет определения прав человека, оказывающего помощь по ее оказанию. Не определена ответственность, как за оказание первой медицинской помощи, так и за ее неоказание. Нет указаний, должен ли человек, оказывающий первую медицинскую помощь на месте происшествия, быть обучен на специальных курсах и иметь соответствующий документ или он в определенном объеме может оказывать помощь и без наличия подготовки и документа.
4. В некоторых документах указывается необходимость обучения населения оказанию первой медицинской помощи. Однако не указан механизм этого обучения (средства массовой информации, курсы, публичные лекции и др.; на каких условиях, в каком объеме, какой документ об обучении).
Несомненно, некоторые аспекты объема первой помощи могут быть скорректированы, но очень важно, чтобы конкретные и недвусмысленные действия по оказанию первой помощи были бы определены и регламентированы общим нормативным документом.

Отсутствие юридически определенного объема первой помощи и порядка ее оказания приводит к целому ряду проблем:
- невозможно оценить качество оказания первой помощи (в полном объеме она была оказана или нет);
- различные программы обучения составляются на основании собственного видения автора (авторов) об объеме первой помощи. Это приводит к разной информации в учебниках и пособиях, изданных различными организациями. Если человек переходит из одной организации в другую, то и меняется объем первой помощи, к оказанию которой он должен быть подготовлен. Эти знания для немедика непрофессиональные, и путаница приводит к негативному отношению к первой помощи вообще;
- разрабатываемые перечни аптечек для первой помощи и программы обучения и учебные пособия в случае составления их разными авторами могут не соответствовать друг другу. В результате в оснащение могут входить средства, которыми человек не умеет пользоваться и наоборот, учебники и программы бывают перегружены информацией о средствах и методиках первой помощи, для выполнения которых пользователь не имеет материального оснащения;
- невозможно определить права гражданина по оказанию помощи. Помощь может быть оказана в недопустимо большом и опасном объеме или в неэффективно малом.
Отсутствие единого термина, употребляемого в нормативных документах для определения первой помощи, приводит к путанице понятий и неконкретности помощи. Кроме того, отсутствие единого общеупотребительного термина приведет к большим сложностям при определении прав граждан по оказанию первой помощи. Для составления нормативных документов термин должен быть один.
При изучении нормативных документов нами был обнаружен еще один любопытный факт, возможно объясняющий недостаточную готовность общества к оказанию первой помощи. В "Основах законодательства Российской Федерации об охране здоровья граждан", при определении видов медицинской помощи понятия "первая помощь" и "первая медицинская помощь" отсутствуют. То же относится к проекту "Закона о здравоохранении в Воронежской области" и, соответственно, аналогичных законов других субъектов Российской Федерации, так как они готовятся на основе Федерального Закона. В результате вопросы первой помощи выходят за рамки компетенции органов здравоохранения.

При отсутствии правовой базы органы здравоохранения не имеют никаких рычагов воздействия на потенциальных участников первой помощи, т.к. те не являются медицинскими работниками и органам здравоохранения не подчиняются. На основании этого можно сделать вывод о том, что вопросы первой помощи, как на федеральном, так и на местном уровне практически не координируются органами здравоохранения, так как для этого нет соответствующей нормативной базы, а соответственно эти вопросы не координируются никем. В результате нормативные документы, программы обучения состав аптечек и другие вопросы, связанные с оказанием первой помощи либо остаются в стороне, либо утверждаются в рамках различных министерств и ведомств самостоятельно, зачастую без согласования с министерством здравоохранения или местными органами здравоохранения. Если же такое согласование и происходит, то делается это по остаточному принципу, потому что в органах здравоохранения нет отделов и специалистов, непосредственно отвечающих за первую помощь. В результате вопросы первой помощи оказываются не только несогласованными, неточными и недостаточными, но зачастую и противоречащими как мировой, так и отечественной медицинской практике. Соответственно результаты работы ученых медиков, разрабатывающих основы и правила оказания первой помощи просто либо не доходят до исполнителей первой помощи, либо искажаются. Это в свою очередь создает негативное отношение общества к вопросам первой помощи и значительно снижает частоту и эффективность ее оказания.
Отсутствие прав граждан по оказанию первой помощи и их защиты при неблагоприятном исходе и возможных осложнениях возникающих у пострадавшего в процессе оказания первой помощи приводят к тому, что большинство лиц, не имеющих медицинского образования, опасаются ответственности и первую помощь не оказывают.
Учитывая вышесказанное и то, что проблема первой помощи является межведомственной и высоко социально значимой, с целью более эффективной работы уже имеющихся нормативных документов по первой помощи есть необходимость создания единого для всех граждан нормативного документа не противоречащего имеющейся нормативной базе, определяющего права и ответственность граждан по оказанию или неоказанию первой помощи, объем, порядок оказания и другие аспекты первой помощи.

Кроме принятия подобного нормативного документа необходимо создание координационного органа выходящего за рамки отдельного министерства или ведомства. Необходимо, чтобы этот орган включал в свой состав представителей всех заинтересованных министерств и ведомств и решал и координировал все вопросы первой помощи.

Ассистент кафедры скорой и
неотложной медицинской помощи
Воронежской государственной
медицинской академии,
кандидат медицинских наук
Л.И.ДЕЖУРНЫЙ

@темы: уж послали так послали, важное

---

Дыбрбрбр. Я мажу свою болячку недостаточно часто и боюсь, что она плохо заживёт. Сын словил первую в жизни кишечную инфекцию. Где - не знаю. Хвала ГВ. Попутно он кусается и не берёт грудь. Справились, вроде.)) Ночь сегодня была белее белого.

@темы: календарь

---

Аыэ, мы съездили показать прабабушке внука. Гуляли по городу, сделали нам с мужем зубы, немного загорели, наслаждались жарой и арбузами, купались в минеральном бассейне. Наловчилась с ССК. Привезли конкретное такое ползанье по-пластунски и второй зуб. С морем пролетели - и к лучшему, говорят, там все больницы переполнены,а в воде плавает какая-то кишечная дрянь. Налетели с радиатором в машине, последние 100 км проехали на эвакуаторе, в день приезда поставили машину в сервис, в деть отъезда забрали. В промежутке ждали, пока приедут запчасти Обратная дорога прошла без эксцессов, и машина, и сын, и все мы умнички.

@темы: календарь, где-то, звероводство

---

Начиная с садика, сегодня первое первое сентября, которое ко мне никак не относится. За четверть века, б-ь.