Макс Фрай: "Есть люди, которым дана одна длинная жизнь, и есть люди, кому дано много коротких жизней…"
А мне, возможно, надо всё-таки научиться мои много коротких таки зажить одной длинной, поэтапной Может, со временем, но сейчас всё равно много коротких, иногда пересекающихся, и, главное, я продолжаю не хотеть перспектив. Разве что карьерных - переучиваться, менять место работы, иже с ним. Там как-то довольно просто
Особенно когда система мировоззрения выстроится.
--- upd. а ведь получается же! у меня длинная единственная жизнь уже без малого месяц.) 02.06.12
Запланированный педсовет (и почему все, кому я о нём сообщала, в ужасе шарахались и осторожно вопрошали, как мне там?), запланированная гостья. Внеплановое свалить пораньше. Незапланированная репетиция, незапланированный мастер-класс (ну, его имитация), и так, по мелочи.
Интересно, почему вскоре после фразы "Тебя обсуждали на педсовете" приходит что-то вроде "В третьем триместре придётся ходить без пропусков"? )
Пылесос бьётся током и засасывает золотые монеты (десятирублёвые). Карандаши скачут по столу. Из-под дивана внезапно был извлечён второй носок. На кухне ждёт расчленения курица. В аську стучится подопечная. Вот я и дождалась, да.
Незапланированные гости. Незапланированные пробки. А у меня плед с утра замоченный стоит.
Я хочу свалить куда-нибудь далеко 7-11 марта. Что бы такое придумать...
Утро - невероятно доброе! Делилась им со всеми встречными. Средний цвет лица инструкторов - серый.
---
Молитва
Господи, я прошу не о чудесах и не о миражах, а о силе каждого дня. Научи меня искусству маленьких шагов. Сделай меня наблюдательным и находчивым, чтобы в пестроте будней вовремя останавливаться на открытиях и опыте, которые меня взволновали. Научи меня правильно распоряжаться временем моей жизни. Подари мне тонкое чутье, чтобы отличать первостепенное от второстепенного. Я прошу о силе воздержания и меры, чтобы я по жизни не порхал и не скользил, а разумно планировал течение дня, мог бы видеть вершины и дали, и хоть иногда находил бы время для наслаждения искусством. Помоги мне понять, что мечты не могут быть помощью. Ни мечты о прошлом, ни мечты о будущем. Помоги мне быть здесь и сейчас и воспринять эту минуту как самую важную. Убереги меня от наивной веры, что все в жизни должно быть гладко. Подари мне ясное сознание того, что сложности, поражения, падения и неудачи являются лишь естественной составной частью жизни, благодаря которой мы растем и зреем. Напоминай мне, что сердце часто спорит с рассудком. Пошли мне в нужный момент кого-то, у кого хватит мужества сказать мне правду, но сказать ее любя! Я знаю, что многие проблемы решаются, если ничего не предпринимать, так научи меня терпению. Ты знаешь, как сильно мы нуждаемся в дружбе. Дай мне быть достойным этого самого прекрасного и нежного Дара Судьбы. Дай мне богатую фантазию, чтобы в нужный момент, в нужное время, в нужном месте, молча или говоря, подарить кому-то необходимое тепло. Сделай меня человеком, умеющим достучаться до тех, кто совсем "внизу". Убереги меня от страха пропустить что-то в жизни. Дай мне не то, чего я себе желаю, а то, что мне действительно необходимо. Научи меня искусству маленьких шагов.
Одной на катке скучно. Даже если пытаться что-то тренировать Но мимо пробегают команды, освободившиеся люди спрашивают, где я откопала коньки (эти - с собой привезла, но вообще тут дают), с ними болтаешь. Подбегают девочки: "А мы вас помним!" Я вас тоже. Проходят мальчики: "А тот имбецил, с которым вы сидели, лыжу сломал". Они знают, что тому парню труднее, чем им. Несколько задумались над вылетающими из уст словами. "Но всё равно сломал!" С этим не поспоришь.
Зато после меня там выросла целая толпа. Люди узнали о катке.
В вожатской висит памятка. Удалось запомнить:
Если твой голос звучит угрожающе, значит, ты говоришь что-то не то. Люби кого-нибудь, помимо детей, и тогда у тебя всё будет в порядке. Приходя на работу, знай точно: для чего пришёл, что будешь делать, будет ли от этого хорошо. Отдай группе всё, а после её ухода начни новую жизнь. Говори родителям самую лучшую правду, которую знаешь. Помни: хорошие педагоги живут долго и почти никогда не болеют. Гордись своими ошибками, и тогда с каждым годом их станет всё меньше. Каждый раз, когда тебе хочется командовать детьми, вспомни своё детство и на всякий случай съешь мороженое. Шути до тех пор, пока не научишься. Не заходи в душу к детям, если тебя об этом не просили. (ещё подсмотрю...)
Движение всё-таки жизнь. И дурное настроение в общем-то ушло! И почему прописные истины перестали быть для меня прописными и внезапно потребовали повторного изучения?
Попала в одну комнату с учителем школы слабовидящих. Мы друг в друге заинтересованы! Кажется, вечерний трёп может стать весьма познавательным
----- upd. Правильно отколбашенные дети в дополнительном контроле не нуждаются, это точно. Вот товарищи инструктора их и колбасили starteen'ом. А по залу бродили судьи и оценивали, кто самый-самый танцующий, кто безбашеннее! Ох, как они сначала впрашивали жетончики! Ох, как они начинали креативить при приближении судьи! Ох, как они, увлечённые отличным танцем, не замечали протянутых жетончиков! Ох, как легко было завести какую-то команду, просто войдя к ним в круг!
И забавно смотреть, как в каждой группе слабослышащих находился свой переводящий! И как здорово глухие ребята танцевали медленный танец, стоя совсем рядом с колонкой.
С ведущих пот тёк градом, умотанные дети ползли к корпусам... У меня в ушах звенит. На ногах тёплые носки и обычные тапочки (чтобы не в сапогах детей колбасить). Вокруг на мерцающих нетронутых сугробах расселась ночь. Ели стояли стражами тишине. Такими вечерами нужно делиться.
До одиннадцати я болтала с женщиной, 15 лет проработвашей в школе для слабовидящих.
--- Пришлось написать один день за свой счёт. Зато кубок мэра. Уже четвёртый, что ли, год. Или третий, что вероятнее. Перевожу. Дети на трассе, а я нашла в комнате халявный инет. И вместо катка или сна слегка подвисла.
--- Очень хочется спать. Или просто отключиться.)
--- Вчера.. да. Вспоминала самую большую свою детскую обиду.
Когда-то, когда я ещё пешком под стол ходила, завели родители дома большую морозилку. А картонную коробку из-под неё я выпросила поиграть. Построила себе там комнату, уже распланировала, как эта коробка впишется вообще в квартиру... Мне показалось, даже уговорила маму мне эту коробку оставить.
Наутро коробки дома не было.
Вот теперь я услышала компетентное мнение, что посейчас ищу ту коробку.
Ну ещё домик из детского сада, в который мы, дети, могли залезть, и никто не имел права нас оттуда вытаскивать насильно. Только уговорами. Даже если пришли родители.
Как с этим жить - пока не знаю. Ну, кроме как просто жить.
upd. обрести коробку в душе. В случае необходимости быть в ней. А снаружи - нужный образ. Всё просто.
--- Прямо сейчас идёт интересный семинар по классному руководству. Завтра будет запись на хоре. А я тут под Истрой туплю.
Надо интересно наполнить эту поездку, чтобы не было мучительно больно.
Кипящий бульончик, мать вашу! Все условия для саморазвития! Не принесут готовое, а заставят научиться и начуить других, причём, как всегда, со сроком "вчера". Етить налево, это прекрасно! И ни в коем случае не сознательно-специально, это стечение обстоятельств!
Дорогое Мирозданье, я немного поругаюсь, успокоюсь и буду благодарить.
--- А сколько даёт простая уверенность в своих действиях и правоте! Физика прошла на ура, а всё остальное - уже следующая задача
Утром я поднялась, проспав ночью 7,5 часов. Подумала, что вполне могу сходить и в мастерскую. Ну или хотя бы выбраться на коньках в хоккейную коробку в соседнем дворе. Лучше всё-таки в мастерскую. Тогда можно полежать почитать ещё полчаса и начинать собираться.
Проснулась я ещё через 7 часов. Мне снилась мастерская, стамески, мой недоделанный нож и долгие извинения перед мастером. А также снился каток. Сначала в полутьме, потом при ярком солнце.
Но всё это только снилось. Более 14 часов сна, а ведь я высыпалась бОльшую часть последних недель.
Утро - шиворот-навыворот. Ну, не шиворот, но навыворот.
Зато останкинская башня в -25, сурьёзный досмотр, лифт, смотровая, дурацкие фотки Спасибо питерскому товарищу, который и сподвиг Скорее домой, за кефирчиком и сладким чаем Как же не хочу завтра никуда!
Вся квартира пропахла жареным сливочным маслом. Картошка пересолена. Это принцип второго раза, да. Сил что-то делать снова нет. Отлёживательный день. Мне он сегодня не понравился, если честно.
Уже не первый раз люди очень удивляются, когда узнают, что я родилась и выросла в Москве. Предполагают, что из среднего такого города, но от столицы далёкого.
А в комнате почему-то пахнет палочками-вонялочками. Почему-то приятно.
Вчера - "Фрак" и нахально-довольно-счастливая морда в зеркале. И ночью поспать удалось два раза, но оба мало. Шикарнейшая фраза - я у тебя такой есть. А ещё я низвергла себя: была ведьмой с красным дипломом, а стала молодым специалистом Скр...ой Ю.А.
Сегодня - жёсткое бессилье утром, продолжение попыток разрешить ситуацию с 10 а и физиком, достаточно интересные занятия слуховой с тем же 10 а. Мне сказали, что мой голос как музыка - усыпляет =D
Очередное желание спать и нежелание куда-то ехать. Разные самонаблюдения.
Потом мне снова взболтали мозг, но на этот раз было ещё легче. Учусь не ждать моментального результата.
А потом я зашла в первый попавшийся магазиноподвал за чем-нибудь вкусненьким, купила банан... и увидела огромное количество разных иностранных и не очень монеток на прилавке под стеклом. И несколько жетончиков. Разговорились с продавцом, он рассказал, что хочет сделать карту и приклеить монетки на неё. Идея хороша!
Дома куча гостей, на этот раз не моих. И у меня теперь всё-таки есть су-джок.
Чтобы начать, наконец, быстрее передвигаться по улицам и, как следствие, меньше опаздывать, оделась полегче. Помогло. Осталось теперь чтобы поезда в метро не тормозили. И не простыть.
Примета: если на генеральном прогоне получается отлично - дурной знак. Особенно если аккомпаниатор впервые видит ноты за полчаса до выхода на сцену и не может сходу сосчитать количество восьмых в такте. "В общем, сопрано так и поют". Ну да, когда болтают
Хороший день.
В школе класс ссорится с физиком, я совершаю педагогические ошибки и роняю преподский авторитет, один вьюнош со мной внезапно честен и наедине закладывает остальных (с удивившеей меня позиции "я хороший, а они все плохие"), в итоге, как всегда, не знаю, кому верить и что делать, от этого дрожат коленки и хочется прятаться.
Ещё я завела себе трекинговые носочки, огниво и накидку на рюкзак. И заплатки-самоклейки. Да.
И на хоре здорово. Уютно и весело. Можно таскать кому-то бутерброды и наблюдать, как быстро исчезают самодельные овсяные печеньки.
Вот всё говорю я, что историчные танцы достаточно простые, а ведь сразу видно девочку, серьёзно занимающуюся (или -вшуюся) бальными танцами, а ещё хочется всё-таки нюансов.
---- Гранд-сеньоры - возрастная категория танцующих старше 45 лет.
Эти двое восхитительны. Картинк кликабелен.
---- Что нашла. Примерная программа дисциплины «Методика преподавания историко-бытового танца» федерального компонента цикла специальных дисциплин составлена в соответствии с государственными образовательными стандартами высшего профессионального образования второго поколения по специальности 070304 (050700) «Педагогика балета». Скачать. Но там только программа, по этой штуке не научишься, по ней только поймёшь, чего бывает.
---- Сайт Турина, кажется, перегружен. Надо было, конечно, раньше думать.